Tiembla Telefe: Gobierno evalúa si el contenido de Los Simpson es recomendable para el público infanto-infantil
Este mes entró en vigor una resolución sobre contenidos en TV y radio. El caso será analizado por el Consejo Asesor de Comunicación Audiovisual y de la Infancia
Por: Pablo Hecker
Los Simpson ¿son para chicos?. La eterna pregunta que se hacen los padres desde hace un poco más de 20 años, época en que empezaron a disfrutarse a través de la televisión por cable, parece que ahora será debatida y analizada en el marco del Consejo Asesor de Comunicación Audiovisual y de la Infancia.
Al menos tres (3) horas diarias de la programación de los servicios televisivos abiertos deberán destinarse a contenidos especialmente dedicados a niños, niñas y adolescentes, cuya producción sea realizada por productoras nacionales en un porcentaje no inferior al cincuenta por ciento (50%).
Pues bien, parece que en general, exceptuando por supuesto al canal de la maestra (Canal 7 ¿cual otro?), a los demás canales les está costando adaptarse a estas consideraciones, y la situación de Telefé es muy interesante, porque tiene programado entre sus productos infanto-juveniles a los famosos y políticamente incorrectos Simpson, un programa que los niños por supuesto ven en todas sus formas y formatos, y que hasta a esta altura debe haber influido en el comportamiento familiar de por lo menos un par de generaciones. Pero Los Simpson ¿son un programa para chicos?, ¿pueden ser programados en el segmento infantil?, ¿tiene por finalidad promover su bienestar social, espiritual y moral y su salud física y mental? No parecen estos dibujos un típico dibujito para niños. ¿Y cómo se resolverá este intríngulis psico-social?. Según declaraciones de Gustavo Bulla, titular de Fiscalización y Evaluación de la AFSCA, el problema será tratado por Consejo Asesor de Comunicación Audiovisual y de la Infancia, un organismo creado, entre otras cosas, para establecer criterios y diagnósticos de contenidos recomendados o prioritarios y, asimismo, señalar los contenidos inconvenientes o dañinos para los niños, niñas y adolescentes, con el aval de argumentos teóricos y análisis empíricos ¡Yo no fui!
Fuente: Diario El Cronista






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